Sob o lema "Educação de Qualidade: Responsabilidade de Todos, Futuro da Nação", a conferência decorre entre os dias 25 e 27 de julho e coloca em destaque a necessidade de reformas estruturais no setor da educação.
Bafatá, Guiné-Bissau
Teve início esta sexta-feira, na cidade histórica de Bafatá, a V Conferência Nacional da Carta21, um encontro dedicado à análise dos desafios do sistema educativo guineense e à formulação de propostas para a melhoria da qualidade da educação no país.
A conferência, que decorre de 25 a 27 de julho, tem como lema "Educação de Qualidade: Responsabilidade de Todos, Futuro da Nação" e reúne membros da organização, especialistas, representantes do setor educativo e convidados de diferentes regiões da Guiné-Bissau.
Na cerimónia de abertura, o coordenador da comissão organizadora, Siaca Sissé, afirmou que o sistema educativo nacional enfrenta desafios estruturais que exigem respostas urgentes e coordenadas.
Durante a sua intervenção, destacou que muitas escolas funcionam em condições consideradas precárias, que vários professores permanecem desmotivados e que muitos jovens interrompem o percurso escolar devido à falta de apoio.
"Esta realidade exige de todos nós um olhar crítico, mas sobretudo uma postura interventiva.", afirmou.
Siaca Sissé defendeu que a educação continua a ser o principal alicerce para o desenvolvimento da Guiné-Bissau e sublinhou a necessidade de uma ação coletiva para garantir um ensino mais inclusivo, equitativo e de qualidade.
Segundo o responsável, o momento exige que a Carta21 reflita com profundidade sobre os problemas do setor, apresente propostas concretas e mantenha uma postura ativa na defesa de políticas públicas capazes de transformar a educação nacional.
O coordenador apelou ainda à união dos membros da organização, afirmando que a força da Carta21 reside na capacidade de trabalhar em conjunto, superar desafios e promover mudanças positivas no sistema educativo.
Ao longo dos três dias de trabalhos, os participantes irão debater os principais problemas da educação na Guiné-Bissau e elaborar recomendações destinadas a reforçar as políticas públicas e contribuir para a melhoria da qualidade do ensino em todo o país.
Redação: JornalBetegb
Bafatá, Guiné-Bissau
Teve início esta sexta-feira, na cidade histórica de Bafatá, a V Conferência Nacional da Carta21, um encontro dedicado à análise dos desafios do sistema educativo guineense e à formulação de propostas para a melhoria da qualidade da educação no país.
Na cerimónia de abertura, o coordenador da comissão organizadora, Siaca Sissé, afirmou que o sistema educativo nacional enfrenta desafios estruturais que exigem respostas urgentes e coordenadas.
Durante a sua intervenção, destacou que muitas escolas funcionam em condições consideradas precárias, que vários professores permanecem desmotivados e que muitos jovens interrompem o percurso escolar devido à falta de apoio.
"Esta realidade exige de todos nós um olhar crítico, mas sobretudo uma postura interventiva.", afirmou.
Segundo o responsável, o momento exige que a Carta21 reflita com profundidade sobre os problemas do setor, apresente propostas concretas e mantenha uma postura ativa na defesa de políticas públicas capazes de transformar a educação nacional.
O coordenador apelou ainda à união dos membros da organização, afirmando que a força da Carta21 reside na capacidade de trabalhar em conjunto, superar desafios e promover mudanças positivas no sistema educativo.
Ao longo dos três dias de trabalhos, os participantes irão debater os principais problemas da educação na Guiné-Bissau e elaborar recomendações destinadas a reforçar as políticas públicas e contribuir para a melhoria da qualidade do ensino em todo o país.
Redação: JornalBetegb
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